Feynman yöntemi: Basitçe anlatarak öğrenmek

Kısaca: Feynman yönteminde bir konu, bir çocuğa ya da alanın dışından birine öğretiyormuş gibi olabildiğince basit anlatılır. Anlatımın tıkandığı yerlerde kendi anlayışınızdaki boşluklar ortaya çıkar.

Biraz daha ayrıntılı: Yöntem, açık ve canlı anlatımlarıyla tanınan fizikçi Richard Feynman’ın adını taşır. Ancak bugün yaygın olan adım sırası doğrudan ondan gelmez, sonradan yapılmış bir özettir. Özündeki fikir, yani kendi sözlerinizle açıklamak, öğrenme araştırmalarıyla desteklenir.

Ayrıntılı

• 1. adım: Bir konu seçin ve adını boş bir kâğıdın en üstüne yazın.
• 2. adım: Konuyu notlara bakmadan, karşınızda alanın dışından biri oturuyormuş gibi basit sözcüklerle yazılı ya da sesli anlatın.
• 3. adım: Takıldığınız, yalnızca terimleri tekrarladığınız ya da emin olamadığınız yerleri bulun ve bunları materyalde hedefli olarak okuyun.
• 4. adım: Anlatımı sadeleştirin, örnekler ve benzetmelerle zenginleştirin ve notlara bakmadan yeniden gözden geçirin.
• Neden işe yarar: Açıklamak, etkin hatırlamayı ve bağlantı kurmayı zorunlu kılar; araştırmalar buna öz açıklama etkisi der (testeffekt-und-abrufueben).
• Uyarı işareti olarak terimler: Bir kavramı o kavramın kendisini kullanmadan açıklayamıyorsanız, çoğu zaman onu henüz tam anlamamışsınızdır.
• Bağlantılar için iyi: Özellikle fen bilimleri, ekonomi ya da tarih gibi alanlardaki kavramlar ve süreçler için yararlıdır.
• Sınırlar: Kelimeler ya da formüller gibi salt bilgi için bilgi kartları ve tekrar çoğu zaman daha verimlidir; sadeleştirmek içeriği çarpıtmamalıdır.
• Başkalarıyla çalışmak: Gerçek bir kişiye anlatan, hemen sorular alır ve boşlukları daha da hızlı fark eder (lerngruppen-und-gemeinsam-lernen, lernen-lernen-methoden-die-wirklich-funktionieren).