Мышление роста: что в нём на самом деле

Коротко: Мышление роста (growth mindset) — убеждение, что способности, например интеллект, можно развивать упражнениями и хорошими стратегиями. Противоположность — фиксированное мышление (fixed mindset), вера в то, что одарённость в основном задана. Концепцию сделала известной психолог Кэрол Дуэк.

Подробнее: Идея очень популярна, но её действие меньше, чем часто утверждают. Крупные исследования и обзоры обнаружили в среднем лишь небольшое влияние тренингов мышления на оценки; в некоторых группах, например у менее успевающих учащихся, оно было несколько больше.

Подробности

• Основная мысль: Тот, кто верит, что может стать лучше, чаще видит в ошибках возможность научиться и реже быстро сдаётся при трудностях.
• Хвалить за путь: Отзывы вроде «Ты нашёл хорошую стратегию» вместо «Ты такой умный» направляют внимание на усилия и подход.
• Маленькое слово «пока»: «Я пока этого не умею» подчёркивает, что умение развивается.
• Что показывают исследования: Короткие вмешательства могут менять установки, но влияние на успеваемость обычно скромное и зависит от окружения.
• Заблуждение: Мышление роста не означает, что все могут одинаково хорошо выучить всё или что одних усилий достаточно; нужны также эффективные методы и поддержка (testeffekt-und-abrufueben).
• Ложное мышление роста: Сама Дуэк предостерегала от того, чтобы хвалить только старание, когда стратегия не работает.
• Отношение к ошибкам: Учебная среда, где ошибки обсуждают, а не наказывают, хорошо сочетается с таким мышлением (fehlerkultur-und-umgang-mit-misserfolg).
• Родственное понятие: Близко к нему понятие самоэффективности — уверенности в своей способности справиться с конкретными задачами (selbstwirksamkeit).