Карточки и система Лейтнера

Коротко: На лицевой стороне карточки — вопрос, на обратной — ответ. В системе Лейтнера карточки, на которые вы ответили правильно, переходят в отделение, которое повторяют реже; карточки с ошибкой возвращаются в начало.

Подробнее: Систему описал журналист Себастьян Лейтнер в 1972 году в книге «So lernt man lernen» («Как научиться учиться»). Она сочетает два хорошо подтверждённых принципа: активное припоминание и интервальное повторение. Трудное повторяется чаще, знакомое — реже.

Подробности

• Устройство: Ящик для карточек, обычно с пятью отделениями; первое повторяют чаще всего, каждое следующее — реже.
• Порядок работы: Новые карточки попадают в отделение 1. Правильно отвеченная карточка перемещается на одно отделение дальше, неправильно отвеченная возвращается в отделение 1.
• Интервалы: Например, отделение 1 — ежедневно, отделение 2 — раз в несколько дней, отделение 3 — раз в неделю и так далее; точные интервалы можно менять.
• Хорошие карточки: Один вопрос на карточку, коротко и однозначно; лучше несколько маленьких карточек, чем одна перегруженная.
• Делать самому: Формулировать карточки самостоятельно — уже шаг обучения; готовые наборы экономят время, но часто хуже помогают понять материал.
• Проверять честно: Сначала ответить вслух или про себя, потом перевернуть карточку; «я бы знал» не считается (testeffekt-und-abrufueben).
• Цифровые варианты: Приложения вроде Anki автоматически планируют повторения по похожим принципам (vergessenskurve-und-wiederholen).
• Для чего подходит: Идеально для слов, терминов, дат и формул; для больших взаимосвязей стоит дополнительно планировать объяснение и практику (gedaechtnistechniken-und-mnemotechnik).